F1Semana 8 martes
Energía en Procesos Disipativos
Efectuará un ensayo sobre procesos disipativos:
P
R
E
G
U
N
T
A
S
¿La energía no se conserva?
¿Cuando se enuncio el principio de conservación de la energía?
¿Quién fue el que enuncio la Ley de la conservación de la energía?
Cuando la pila de una linterna se agota, ¿adónde ha ido a parar la energía química proporcionada por la pila?
¿Qué es un proceso disipativo?
¿Qué diferencia se tiene entre fricción o rozamiento estático y dinámico?
Equipo
2 lml >.< lml
3
5
6
4
1
Respuestas
La energía no puede crearse ni destruirse, si no que solo puede cambiar de una forma a otra.
siglo XVIII
J. R. Mayer
Se convierte en energías luminosa y calorífica.
Es el proceso en el cual se transforma la energía mecánica en energía térmica.
La diferencia es que el coeficiente de fricción estática se utiliza cuando la pieza está en reposo, y el coeficiente de fricción dinámica cuando la pieza está en movimiento.
Material: Botella desechable de 2 litros, cronometro, flexo metro, vaso de precipitados de 500 ml, bomba de aire con tapón de hule adaptable a la boca de la botella. Agua.
a) Colocar 300 ml de agua en la botella desechable.
b) Conectar la bomba de aire a la botella con el tapón de hule.
c) Colocar le botella sobre el piso horizontal y bombear aire, medir el tiempo y distancia recorrida por la botella.
d) Colocar la botella en la rampa y bombear aire, medir el tiempo de recorrido (subir y bajar).
e) Tabular y graficar los datos de la energía cinética para cada caso, obtener la diferencia.
EQUIPO
TIEMPO
SEGUNDOS
DISTANCIA
METROS
VELOCIDAD
m/s
ENERGIA CINETICA
Ec =m.v2/2
DIFERENCIA
A-B
1
A)2.34 s
B)2.33 s
8 m
24 m
3.41 m/s
10.30 m/s
1.74 jouls
15.91 jouls
14.17
2
A)1.89 s
B)1.85 s
8 m
22 m
4.23 m/s
11.89 m/s
2.68
21.2
18.52
3
A)2.74 s
B)1.85 s
12 m
18 m
4.37 m/s
8.57 m/s
2.86 jouls
11.01 jouls
8.15
4
A)2.50 s
B)1.43 s
11.80 m
18.20 m
4.72 m/s
12.72 m/s
3.34 jouls
24.26 jouls
20.92
5
A)1.44 s
B)1.66 s
11.40 m
18.20 m
7.91 m/s
10.96 m/s
9.38 jouls
18.01 jouls
8.63
6
A)3.21
B)2.95
11.80
24.70
3.67 m/s
8.37 m/s
2.02
10.50
8.48
Conclusiones:.
Fotos de las actividades.
Proyecto de Física 1 “Feria y Física” Entrega del trabajo: video y Word 21 de octubre 2011.
Equipo
Juego mecánico seleccionado
1
Batman
2
superman
3
boomerang
4
Dark nigth coster
5
Kela-huea
6
Splash
Fecha de la salida a six sábado 15 de octubre
jueves, 29 de septiembre de 2011
miércoles, 28 de septiembre de 2011
SEMANA 8 MARTES
F1Semana 8 martes
Energía en Procesos Disipativos
Efectuará un ensayo sobre procesos disipativos:
P
R
E
G
U
N
T
A
S
¿La energía no se conserva?
¿Cuando se enuncio el principio de conservación de la energía?
¿Quién fue el que enuncio la Ley de la conservación de la energía?
Cuando la pila de una linterna se agota, ¿adónde ha ido a parar la energía química proporcionada por la pila?
¿Qué es un proceso disipativo?
¿Qué diferencia se tiene entre fricción o rozamiento estático y dinámico?
Equipo
2 lml >.< lml
3
5
6
4
1
Respuestas
La energía no puede crearse ni destruirse, si no que solo puede cambiar de una forma a otra.
siglo XVIII
J. R. Mayer
Se convierte en energías luminosa y calorífica.
Es el proceso en el cual se transforma la energía mecánica en energía térmica.
La diferencia es que el coeficiente de fricción estática se utiliza cuando la pieza está en reposo, y el coeficiente de fricción dinámica cuando la pieza está en movimiento.
Material: Botella desechable de 2 litros, cronometro, flexo metro, vaso de precipitados de 500 ml, bomba de aire con tapón de hule adaptable a la boca de la botella. Agua.
a) Colocar 300 ml de agua en la botella desechable.
b) Conectar la bomba de aire a la botella con el tapón de hule.
c) Colocar le botella sobre el piso horizontal y bombear aire, medir el tiempo y distancia recorrida por la botella.
d) Colocar la botella en la rampa y bombear aire, medir el tiempo de recorrido (subir y bajar).
e) Tabular y graficar los datos de la energía cinética para cada caso, obtener la diferencia.
EQUIPO
TIEMPO
SEGUNDOS
DISTANCIA
METROS
VELOCIDAD
m/s
ENERGIA CINETICA
Ec =m.v2/2
DIFERENCIA
A-B
1
A)
B)
2
A)
B)
3
A)
B)
4
A)
B)
5
A)
B)
6
A)
B)
Conclusiones:
Fotos de las actividades.
Proyecto de Física 1 “Feria y Física” Entrega del trabajo: video y Word 21 de octubre 2011.
Equipo
Juego mecánico seleccionado
1
Batman
2
superman
3
boomerang
4
Dark nigth coster
5
Kela-huea
6
Splash
Energía en Procesos Disipativos
Efectuará un ensayo sobre procesos disipativos:
P
R
E
G
U
N
T
A
S
¿La energía no se conserva?
¿Cuando se enuncio el principio de conservación de la energía?
¿Quién fue el que enuncio la Ley de la conservación de la energía?
Cuando la pila de una linterna se agota, ¿adónde ha ido a parar la energía química proporcionada por la pila?
¿Qué es un proceso disipativo?
¿Qué diferencia se tiene entre fricción o rozamiento estático y dinámico?
Equipo
2 lml >.< lml
3
5
6
4
1
Respuestas
La energía no puede crearse ni destruirse, si no que solo puede cambiar de una forma a otra.
siglo XVIII
J. R. Mayer
Se convierte en energías luminosa y calorífica.
Es el proceso en el cual se transforma la energía mecánica en energía térmica.
La diferencia es que el coeficiente de fricción estática se utiliza cuando la pieza está en reposo, y el coeficiente de fricción dinámica cuando la pieza está en movimiento.
Material: Botella desechable de 2 litros, cronometro, flexo metro, vaso de precipitados de 500 ml, bomba de aire con tapón de hule adaptable a la boca de la botella. Agua.
a) Colocar 300 ml de agua en la botella desechable.
b) Conectar la bomba de aire a la botella con el tapón de hule.
c) Colocar le botella sobre el piso horizontal y bombear aire, medir el tiempo y distancia recorrida por la botella.
d) Colocar la botella en la rampa y bombear aire, medir el tiempo de recorrido (subir y bajar).
e) Tabular y graficar los datos de la energía cinética para cada caso, obtener la diferencia.
EQUIPO
TIEMPO
SEGUNDOS
DISTANCIA
METROS
VELOCIDAD
m/s
ENERGIA CINETICA
Ec =m.v2/2
DIFERENCIA
A-B
1
A)
B)
2
A)
B)
3
A)
B)
4
A)
B)
5
A)
B)
6
A)
B)
Conclusiones:
Fotos de las actividades.
Proyecto de Física 1 “Feria y Física” Entrega del trabajo: video y Word 21 de octubre 2011.
Equipo
Juego mecánico seleccionado
1
Batman
2
superman
3
boomerang
4
Dark nigth coster
5
Kela-huea
6
Splash
domingo, 25 de septiembre de 2011
RECAPITULACION 7
Recapitulación 7
Resumen del martes y jueves.
Lectura del resumen por equipo
Aclaración de dudas
Ejercicio
Registro de asistencia
Equipo Resumen
1 El día martes elaboramos un experimento para observar la función de la energía potencial y la función de la energía cinética. El día jueves elaboramos un experimento con un globo-móvil, medimos su velocidad de este, su aceleración que tomo, la fuerza que tuvo, el trabajo y la potencia que alcanzo. ¬¬
2 El día martes hicimos una práctica en la cual tuvimos q calcular la energía cinética y la energía potencial en la cual, con un matraz lleno de agua succionamos con una manguera y se calculo el tiempo q tardaba en llenar un vaso precipitado. El jueves utilizamos un carrito con un globo y medimos el tiempo que tardaba en recorrer una distancia para sacar el trabajo y la fuerza. :S
3 El martes realizamos un experimento relacionado con la energía potencial y cinética, en el cual teníamos que medir el tiempo el tiempo y la velocidad con la que caía el agua de él matraz a el vaso de precipitado, por medio de una manguera, el jueves medimos los dos tipos de energía (potencial y cinética) inflando un globo con un carro, sacando su velocidad, tiempo, potencia, fuerza y trabajo. xD
4 El día martes 19 hicimos un experimento con un matraz y un vaso de precipitado para observar cómo funcionaba la energía potencial y cinética, para esto utilizamos 200ml de agua un cronometro para medir el tiempo y un flexo metro para media la distancia que recorría el agua. El jueves 22 utilizamos un Globo móvil y mediemos el tiempo en que se acaba el aire y la distancia que recorría.
5 El día martes hicimos un experimento en el cual pudimos observar cómo funciona la energía cinética y la energía potencial por medio del traslado de agua de un matraz a un vaso de precipitado a través de una manguera, pesamos el agua, tomamos el tiempo y medimos la distancia. Y el día jueves observamos un mecanismo con carro y un globo y sacamos velocidad, aceleración, fuerza, trabajo y potencia.
6 El martes hicimos un experimento para observar cómo funcionan la energía cinética y la energía potencial donde utilizamos un matraz desde el que había que pasar 200 ml de agua a un vaso. El jueves utilizamos un globo-móvil, medimos su velocidad, la aceleración y sacamos su fuerza, trabajo y potencia.
Resumen del martes y jueves.
Lectura del resumen por equipo
Aclaración de dudas
Ejercicio
Registro de asistencia
Equipo Resumen
1 El día martes elaboramos un experimento para observar la función de la energía potencial y la función de la energía cinética. El día jueves elaboramos un experimento con un globo-móvil, medimos su velocidad de este, su aceleración que tomo, la fuerza que tuvo, el trabajo y la potencia que alcanzo. ¬¬
2 El día martes hicimos una práctica en la cual tuvimos q calcular la energía cinética y la energía potencial en la cual, con un matraz lleno de agua succionamos con una manguera y se calculo el tiempo q tardaba en llenar un vaso precipitado. El jueves utilizamos un carrito con un globo y medimos el tiempo que tardaba en recorrer una distancia para sacar el trabajo y la fuerza. :S
3 El martes realizamos un experimento relacionado con la energía potencial y cinética, en el cual teníamos que medir el tiempo el tiempo y la velocidad con la que caía el agua de él matraz a el vaso de precipitado, por medio de una manguera, el jueves medimos los dos tipos de energía (potencial y cinética) inflando un globo con un carro, sacando su velocidad, tiempo, potencia, fuerza y trabajo. xD
4 El día martes 19 hicimos un experimento con un matraz y un vaso de precipitado para observar cómo funcionaba la energía potencial y cinética, para esto utilizamos 200ml de agua un cronometro para medir el tiempo y un flexo metro para media la distancia que recorría el agua. El jueves 22 utilizamos un Globo móvil y mediemos el tiempo en que se acaba el aire y la distancia que recorría.
5 El día martes hicimos un experimento en el cual pudimos observar cómo funciona la energía cinética y la energía potencial por medio del traslado de agua de un matraz a un vaso de precipitado a través de una manguera, pesamos el agua, tomamos el tiempo y medimos la distancia. Y el día jueves observamos un mecanismo con carro y un globo y sacamos velocidad, aceleración, fuerza, trabajo y potencia.
6 El martes hicimos un experimento para observar cómo funcionan la energía cinética y la energía potencial donde utilizamos un matraz desde el que había que pasar 200 ml de agua a un vaso. El jueves utilizamos un globo-móvil, medimos su velocidad, la aceleración y sacamos su fuerza, trabajo y potencia.
DOCUMENTO JUEVES SEMANA 7
Semana 7 jueves
Trabajo y transferencia de energía mecánica y Potencial
¿Cómo se define el trabajo? ¿Cual es el modelo matemático el trabajo? ¿Que unidades se emplean en el trabajo? ¿Qué es la potencia? ¿Cuál es el modelo matemático de la potencia? ¿Qué unidades se emplean para la potencia?
Equipo 1 2 3 4 5 6
Respuestas Al aplicar una fuerza a un objeto este se mueve. Se define como una manera explícita y cuantitativa cuando:
*Existe un fuerza aplicada y esta puede actuar a través de una distancia llamada desplazamiento. W= F . d= fdcosa Las unidades que se emplean para el trabajo son los joules (J), en el sistema internacional de unidades El trabajo se introduce l magnitud potencia mecánica: se representa por P y se define como la cantidad de trabajo que puede efectuarse en una unidad de tiempo. P=W/t
P= potencia
W= trabajo
T= tiempo P= walt J/s
W= Joules (J) N*m
T=d/v (s)
Transferencia de energías (Ep-Ec-P)
Material:
- Flexo metro, Balanza, Cronometro, Riel de aluminio, Globo móvil.
Procedimiento:
a) Inflar y tapar el globo-móvil, pesarlo.
b) Alinear el globo-móvil en el riel y soltar el aire del globo.
c) Medir el tiempo y distancia recorrido del globo móvil.
d) Calcular la potencia del globo móvil, tabular y graficar los datos obtenidos.
e) Mediciones:
EQUIPO MASA GLOBOMOVIL kg Velocidad= Distancia/tiempo m/s
Aceleración
A = v/t m/s2 FUERZA
F = m.a
Kg.m/s2 Trabajo
T = F.d
Kg.m2/s2 POTENCIA
P = T/t
1 0.0168 0.91 m/s 0.2592 m/s2 .0043512 N 0.01392384 J .00396605983 W
2 .0179 kg 0.82 m/s 0.21 m/s2 0.003759 N 0.0116529 J 0.00308278 W
3 0.018KG 0.51 m/s 0.20 m/s2 0.0036 N 0.04572 J 0.0018 W
4 .019 kg 0.85 m/s 0.18 m/s2 0.003429 N 0.014022 J 0.00293969 W
5 0.0138 0.81 m/s 0.2532 m/s2 0.2562 m/s2 0.01322384 J .00376605983 W
6 0.0203kg
0.38m/s 0.205m/s2 0.0041615 N 0.00632548 J 0.00158137 W
Graficar los resultados: equipo-Potencia de globo-móvil.
Conclusiones:
Trabajo y transferencia de energía mecánica y Potencial
¿Cómo se define el trabajo? ¿Cual es el modelo matemático el trabajo? ¿Que unidades se emplean en el trabajo? ¿Qué es la potencia? ¿Cuál es el modelo matemático de la potencia? ¿Qué unidades se emplean para la potencia?
Equipo 1 2 3 4 5 6
Respuestas Al aplicar una fuerza a un objeto este se mueve. Se define como una manera explícita y cuantitativa cuando:
*Existe un fuerza aplicada y esta puede actuar a través de una distancia llamada desplazamiento. W= F . d= fdcosa Las unidades que se emplean para el trabajo son los joules (J), en el sistema internacional de unidades El trabajo se introduce l magnitud potencia mecánica: se representa por P y se define como la cantidad de trabajo que puede efectuarse en una unidad de tiempo. P=W/t
P= potencia
W= trabajo
T= tiempo P= walt J/s
W= Joules (J) N*m
T=d/v (s)
Transferencia de energías (Ep-Ec-P)
Material:
- Flexo metro, Balanza, Cronometro, Riel de aluminio, Globo móvil.
Procedimiento:
a) Inflar y tapar el globo-móvil, pesarlo.
b) Alinear el globo-móvil en el riel y soltar el aire del globo.
c) Medir el tiempo y distancia recorrido del globo móvil.
d) Calcular la potencia del globo móvil, tabular y graficar los datos obtenidos.
e) Mediciones:
EQUIPO MASA GLOBOMOVIL kg Velocidad= Distancia/tiempo m/s
Aceleración
A = v/t m/s2 FUERZA
F = m.a
Kg.m/s2 Trabajo
T = F.d
Kg.m2/s2 POTENCIA
P = T/t
1 0.0168 0.91 m/s 0.2592 m/s2 .0043512 N 0.01392384 J .00396605983 W
2 .0179 kg 0.82 m/s 0.21 m/s2 0.003759 N 0.0116529 J 0.00308278 W
3 0.018KG 0.51 m/s 0.20 m/s2 0.0036 N 0.04572 J 0.0018 W
4 .019 kg 0.85 m/s 0.18 m/s2 0.003429 N 0.014022 J 0.00293969 W
5 0.0138 0.81 m/s 0.2532 m/s2 0.2562 m/s2 0.01322384 J .00376605983 W
6 0.0203kg
0.38m/s 0.205m/s2 0.0041615 N 0.00632548 J 0.00158137 W
Graficar los resultados: equipo-Potencia de globo-móvil.
Conclusiones:
miércoles, 21 de septiembre de 2011
semana 7 y graficas
Semana 7 Martes
19 Conservación de la energía mecánica.
¿Cual es la definición de energía mecánica? | ¿Cual es el modelo matemático de la energía mecánica? | ¿Como se define la conservación de la energía mecánica? | ¿Cuales son las unidades de la energía mecánica? | ¿Como es el esquema de la Energía cinética? | ¿Como es el esquema de la Energía potencial? | |
Equipo | 5 | 4 | 6 | 3 | ||
Respuestas | Es la energía que se debe a la posición y al movimiento de un cuerpo, por lo tanto, es la suma de las energías potencial, cinéticas y la elástica de un cuerpo en movimiento. Expresa la capacidad que poseen los cuerpos con masa de efectuar un trabajo. | Emec=Ec+Ep+Ee=cte | La energía se conserva, es decir ni se crea, ni se destruye. Para sistemas abiertos formados por partículas que interactúan mediante fuerzas puramente mecánicas o campos conservativos la energía se mantiene constante con el tiempo | Joule, ergio y el kilowatt-hora |
Experimento:
Calculo de la energía mecánica
Material: Matraz erlenmeyer 250 ml., vaso de precipitados 250 ml, un metro de manguera de hule. Agua.
Procedimiento:
- Medir 200 ml de agua en el matraz erlenmeyer y colocarlo sobre la mesa.
- Colocar dentro del matraz erlemeyer, la manguera para succionar el agua hacia el vaso de precipitados colocado en el piso.
- Medir la energía potencial del matraz erlenmeyer y la energía cinética obtenida por el agua del matraz erlenmeyer al vaso de precipitados.
Observaciones:
Equipo | Energía potencial del agua en el vaso de precipitados. Ep = m.g.h | Energía a Cinética del vaso de precipitados al matraz. Ec.= m.v2/2 | Energía Mecánica total Em = Ec. + Ep |
1 | 1.85 kg*m2 /s2 | Ec= 0.000722 | Em= 1.852722 |
2 | 1.8816 kg*m2 /s2 | EC=0.002 | EM= 1.8836 |
3 | 1.88 kg*m2 /s2 | 0.0092 | 1.8892 |
4 | Ep=1.7658 kg* m2/s2 | Ec=0.00225 | Em=1.76805 |
5 | 1.78 kg*m2 /s2 | Ec = 8.649x10-4 | Em= 1.7808649 |
6 | 2.04 | Ec=4.80249 x 10-4 | Em=2.040480249 |
miércoles, 14 de septiembre de 2011
ENERGIA POTENCIAL
Todo cuerpo que se ubicado a cierta altura del suelo posee energía potencial.
Esta afirmación se comprueba cuando un objeto cae al suelo, siendo capaz de mover o deformar objetos que se encuentren a su paso. El movimiento o deformación será tanto mayor cuanto mayor sea al altura desde la cual cae el objeto.
Otra forma de energía potencial es la que está almacenada en los alimentos, bajo la forma de energía química. Cuando estos alimentos son procesados por nuestro organismo, liberan la energía que tenían almacenada.
Para una misma altura, la energía del cuerpo dependerá de su masa. Esta energía puede ser transferida de un cuerpo a otro y aparecer como energía cinética o de deformación. Sin embargo, mientras el cuerpo no descienda, la energía no se manifiesta: es energía potencial.
Todos los cuerpos tienen energía potencial que será tanto mayor cuanto mayor sea su altura. Como la existencia de esta energía potencial se debe a la gravitación (fuerza de gravedad), su nombre más completo es energía potencial gravitatoria.
Ver. PSU: Física; Pregunta 09_2005(2)
Entonces:
Energía potencial gravitatoria es aquella energía que poseen los cuerpos que se encuentran en altura. Esta energía depende de la masa del cuerpo y de la atracción que la Tierra ejerce sobre él (gravedad). |
¿Cómo calcular la Energía Potencial Gravitatoria?
Si un cuerpo de masa m se sitúa a una altura h arriba de un nivel de referencia, este cuerpo posee una energía potencial gravitatoria con respecto a este nivel, la cual se expresa mediante la siguiente fórmula:
m = masa
g = constante de la fuerza de gravedad
h = altura
Ep = m · g · h
De acuerdo a la fórmula, la energía potencial está relacionada con la masa del cuerpo y con la posición que ocupa; cuanto más grande sea la masa del cuerpo, y cuanto mayor sea la altura a la que se encuentre, tanto mayor será su Energía potencial gravitacional.
BIBLIOGRAFIA:
http://www.profesorenlinea.cl/fisica/EnergiaPotencial.htm
://www.google.com.mx/imgres?q=energia+potencial&um=1&hl=es&client=safari&sa=N&rls=en&biw=1231&bih=680&tbm=isch&tbnid=LXcMTQp-Ns4ciM:&imgrefurl=http://www.reu.edu.uy/jpv/areas/fisica/foto/99/99energia.html&docid=-LYhO6WBoOzd4M&w=221&h=347&ei=rFpxTqXxEeWGsgLhiOn8CQ&zoom=1&iact=rc&dur=326&page=1&tbnh=151&tbnw=104&start=0&ndsp=18&ved=1t:429,r:12,s:0&tx=57&ty=59
ENERGIA CINETICA
Cuando un cuerpo está en movimiento posee energía cinética ya que al chocar contra otro puede moverlo y, por lo tanto, producir un trabajo.
Para que un cuerpo adquiera energía cinética o de movimiento, es decir, para ponerlo en movimiento, es necesario aplicarle una fuerza. Cuanto mayor sea el tiempo que esté actuando dicha fuerza, mayor será la velocidad del cuerpo y, por lo tanto, su energía cinética será también mayor.
Otro factor que influye en la energía cinética es la masa del cuerpo.
Por ejemplo, si una bolita de vidrio de 5 gramos de masa avanza hacia nosotros a una velocidad de 2 km / h no se hará ningún esfuerzo por esquivarla. Sin embargo, si con esa misma velocidad avanza hacia nosotros un camión, no se podrá evitar la colisión.
La fórmula que representa la Energía Cinética es la siguiente:
E c = 1 / 2 • m • v 2 |
E c = Energía cinética
m = masa
v = velocidad
Cuando un cuerpo de masa m se mueve con una velocidad v posee una energía cinética que está dada por la fórmula escrita más arriba.
En esta ecuación, debe haber concordancia entre las unidades empleadas. Todas ellas deben pertenecer al mismo sistema. En el Sistema Internacional (SI), la masa m se mide en kilogramo (kg) y la velocidad v en metros partido por segundo ( m / s), con lo cual la energía cinética resulta medida en Joule ( J ).
BIBLIOGRAFIA:
http://www.profesorenlinea.cl/fisica/EnergiaCinetica.htm
w.google.com.mx/imgres?q=energia+cinetica&um=1&hl=es&client=safari&sa=X&rls=en&biw=1231&bih=680&tbm=isch&tbnid=l4m9WzeejReRWM:&imgrefurl=http://html.rincondelvago.com/vocabulario-de-fisica.html&docid=p6ypPRcxyaXRBM&w=647&h=300&ei=wFlxTt7ZPMOrsAK5-8zFCQ&zoom=1&iact=rc&dur=467&page=1&tbnh=91&tbnw=197&start=0&ndsp=17&ved=1t:429,r:3,s:0&tx=34&ty=66
ENERGIA Y TIPOS DE ENERGIA
LA ENERGIA
Al mirar a nuestro alrededor se observa que las plantas crecen, los animales se trasladan y que las máquinas y herramientas realizan las más variadas tareas. Todas estas actividades tienen en común que precisan del concurso de la energía.
La energía es una propiedad asociada a los objetos y sustancias y se manifiesta en las transformaciones que ocurren en la naturaleza.
La energía se manifiesta en los cambios físicos, por ejemplo, al elevar un objeto, transportarlo, deformarlo o calentarlo.
La energía está presente también en los cambios químicos, como al quemar un trozo de madera o en la descomposición de agua mediante la corriente eléctrica
Energía Hidráulica: Es la energía del agua en movimiento.
Energía Calorífica: Energía que ocasiona en los cuerpos un cambio de temperatura.
Energía Química: Es la energía que se da al producirse los cambios químicos de la materia, produciendo calor, luz o electricidad.
Energía luminosa: Es una emisión de ondas electromagnéticas capaces de estimular la retina del ojo.
Energía sonora: Es la que se obtiene con la vibración o perturbación de un cuerpo sonoro que se transmite a través de los sólidos, líquidos o gases.
Energía eléctrica: Es la energía de la corriente de los electrones que a su paso por un conductor produce luz y calor.
Energía nuclear: Es la energía contenida en el núcleo del átomo.
Energía eólica: Es la energía del viento en movimiento.
Energía Calorífica: Energía que ocasiona en los cuerpos un cambio de temperatura.
Energía Química: Es la energía que se da al producirse los cambios químicos de la materia, produciendo calor, luz o electricidad.
Energía luminosa: Es una emisión de ondas electromagnéticas capaces de estimular la retina del ojo.
Energía sonora: Es la que se obtiene con la vibración o perturbación de un cuerpo sonoro que se transmite a través de los sólidos, líquidos o gases.
Energía eléctrica: Es la energía de la corriente de los electrones que a su paso por un conductor produce luz y calor.
Energía nuclear: Es la energía contenida en el núcleo del átomo.
Energía eólica: Es la energía del viento en movimiento.
BIBLIOGRAFIA:
http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/energia/index.html
http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090411215754AA2DuoU
http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:Lightning_over_Oradea_Romania_2.jpg
SINTESIS NEWTONIANA
SINTESIS NEWTONIANA
Ya a finales del siglo XVII, Isaac Newton estableció su famosa ley de la gravitación universal que explica los movimientos de los planetas (debido a fuerzas atractivas gravitatorias) y justificó de modo teórico las leyes de Kepler. Se dice que Newton, al observar la caída de una manzana del árbol por su propio peso, pensó que la misma fuerza que obligaba a caer a la manzana era responsable del movimiento de la Luna alrededor de la Tierra y, por extensión, del movimiento de los planetas.
Todo quedó entonces perfectamente cerrado. Además, con su ley de gravitación universal, Newton predijo la trayectoria de los cometas (como el Halley).
BIBLIOGRAFIA:
/www.kalipedia.com/fisica-quimica/tema/dinamica/sintesis-newtoniana.html?x=20070924klpcnafyq_206.Kes&ap=3
www.google.com.mx/imgres?q=gravitacion+universal&um=1&hl=es&client=safari&sa=N&rls=en&biw=1231&bih=680&tbm=isch&tbnid=fRYLhCsoNwhrsM:&imgrefurl=http://leyesdenewton-movimiento.blogspot.com/2010/10/ley-de-gravitacion-universal-y.html&docid=iJDKg0R8q5Ss-M&w=300&h=391&ei=0FVxTs7rNdOlsAK8goTNCQ&zoom=1&iact=rc&dur=448&page=2&tbnh=141&tbnw=108&start=16&ndsp=18&ved=1t:429,r:4,s:16&tx=58&ty=76
INTERACCION GRAVITATORIAL Y MOVIMIENTO DE PLANETAS, SATELITES Y COMETAS
INTERACCION GRAVITATORIAL:
BIBLIOGRAFIA.
La interacción gravitatoria es la interacción consecuencia del campo gravitatorio, esto es, de la deformación del espacio por la existencia de materia.
Su estudio comenzó con Newton, al proclamar su célebre ley de atracción universal, siendo en la actualidad desarrolladas ideas sobre la misma a partir de la relatividad generalde Einstein
Desde el punto de vista clásico, la interacción gravitatoria, es la fuerza atractiva que sufren dos objetos con masa. Esta fuerza es proporcional al producto de las masas de cada uno, e inversamente proporcional al cuadrado de las distancias que los separa.
MOVIMIENTO DE PLANETAS, SATELITES Y COMETAS
Si se pudiera mirar hacia el Sistema Solar por encima del polo norte de la Tierra, parecería que los planetas se movían alrededor del Sol en dirección contraria a la de las agujas del reloj. Todos los planetas, excepto Venus y Urano, giran sobre su eje en la misma dirección. Todo el sistema es bastante plano -sólo las órbitas de Mercurio y Plutón son inclinadas. La de Plutón es tan elíptica que hay momentos que se acerca más al Sol que Neptuno.
Los sistemas de satélites siguen el mismo comportamiento que sus planetas principales, pero se dan muchas excepciones. Tanto Júpiter, como Saturno y Neptuno tienen uno o más satélites que se mueven a su alrededor en órbitas retrógradas (en el sentido de las agujas del reloj) y muchas órbitas de satélites son muy elípticas. Júpiter, además, tiene atrapados dos cúmulos de asteroides (los llamados Troyanos), que se encuentran a 60° por delante y por detrás del planeta en sus órbitas alrededor del Sol. (Algunos satélites de Saturno tienen atrapados de forma similar cuerpos más pequeños). Los cometas muestran una distribución de órbitas alrededor del Sol más o menos esférica.
Dentro de este laberinto de movimientos, hay algunas resonancias notables: Mercurio gira tres veces alrededor de su eje por cada dos revoluciones alrededor del Sol; no existen asteroides con periodos de 1/2, 1/3, ..., 1/n (donde n es un entero) del periodo de Júpiter; los tres satélites interiores de Júpiter, descubiertos por Galileo, tienen periodos en la proporción 4:2:1. Estos y otros ejemplos demuestran el sutil equilibrio de fuerzas propio de un sistema gravitatorio compuesto por muchos cuerpos.BIBLIOGRAFIA.
http://enciclopedia.us.es/index.php/Interacción_gravitatoria
http://www.portalplanetasedna.com.ar/planetas.htm
/www.google.com.mx/imgres?q=movimiento+de+planetas,+satelites+y+cometas&um=1&hl=es&client=safari&sa=N&rls=en&biw=1231&bih=680&tbm=isch&tbnid=FL86yf8Rh8xXqM:&imgrefurl=http://piliii.blogia.com/&docid=KUSTmZKf933ePM&w=300&h=314&ei=SlRxTu7GOYvEsQKy1oTxCQ&zoom=1&iact=rc&dur=312&page=4&tbnh=144&tbnw=116&start=48&ndsp=16&ved=1t:429,r:5,s:48&tx=49&ty=78
3ra LEY DE NEWTON
La tercera Ley de Newton se puede enunciar formalmente así: "Las fuerzas siempre ocurren en pares. Si el objeto A ejerce una fuerza F sobre el objeto B, entonces el objeto B ejerce una fuerza igual y opuesta -F sobre el objeto A" o en forma común: |
Con toda acción ocurre siempre una reacción igual y contraria: o sea, las acciones mutuas de dos cuerpos siempre son iguales y dirigidas en sentido opuesto.6
La tercera ley es completamente original de Newton (pues las dos primeras ya habían sido propuestas de otras maneras por Galileo, Hooke y Huygens) y hace de las leyes de la mecánica un conjunto lógico y completo.7 Expone que por cada fuerza que actúa sobre un cuerpo, este realiza una fuerza de igual intensidad, pero de dirección contraria sobre el cuerpo que la produjo. Dicho de otra forma, las fuerzas, situadas sobre la misma recta, siempre se presentan en pares de igual magnitud y de dirección opuesta.
Este principio presupone que la interacción entre dos partículas se propaga instantáneamente en el espacio (lo cual requeriría velocidad infinita), y en su formulación original no es válido para fuerzas electromagnéticas puesto que estas no se propagan por el espacio de modo instantáneo sino que lo hacen a velocidad finita "c".
Es importante observar que este principio de acción y reacción relaciona dos fuerzas que no están aplicadas al mismo cuerpo, produciendo en ellos aceleraciones diferentes, según sean sus masas. Por lo demás, cada una de esas fuerzas obedece por separado a la segunda ley. Junto con las anteriores leyes, ésta permite enunciar los principios deconservación del momento lineal y del momento angular.
BIBLIOGRAFIA
http://es.wikipedia.org/wiki/Leyes_de_Newton
http://www.phy6.org/stargaze/Mnewton3.htm
://www.google.com.mx/imgres?q=tercera+ley+de+newton&um=1&hl=es&client=safari&sa=N&rls=en&biw=1231&bih=680&tbm=isch&tbnid=QrWnxXzPLoO2PM:&imgrefurl=http://juanpachecotorres.blogspot.com/2009/11/tercera-ley-de-newton.html&docid=TYibw99aXfNV4M&w=252&h=272&ei=GFJxTsW4O6_isQLRhdSWCg&zoom=1
//www.google.com.mx/imgres?q=tercera+ley+de+newton&um=1&hl=es&client=safari&sa=N&rls=en&biw=1231&bih=680&tbm=isch&tbnid=TJogYsEtSfXlIM:&imgrefurl=http://primaverasound.wordpress.com/2011/06/03/la-tercera-ley-de-newton/&docid=Ehl01oU-u09ZvM&w=1142&h=315&ei=GFJxTsW4O6_isQLRhdSWCg&zoom=1&iact=rc&dur=404&page=1&tbnh=63&tbnw=230&start=0&ndsp=17&ved=1t:429,r:14,s:0&tx=115&ty=62
lunes, 5 de septiembre de 2011
JUEVES SEMANA 4
4 jueves:
El movimiento circular Uniforme.
Material: Flexometro, cronometro, hilo, tocadiscos.
Procedimiento:
- Medir la circunferencia del plato del tocadiscos.
- Conectar a la corriente eléctrica el tocadiscos,
- Medir el tiempo de recorrido de la circunferencia para calcular la velocidad.Tres veces para obtener el promedio.
- Medir el tiempo en el cual el plato gira cinco revoluciones(tres medicones para obtener el promedio. para calcular las revoluciones por minuto.
Equipo | Circunferencia del Plato. cm | Tiempo de recorrido de la circunferencia seg | Velocidad del plato Cm/seg | Tiempo de cinco revoluciones | Revoluciones por minuto del plato. |
1 | 97.4 cm. | 1.87 s. | 52.0855615 | 8.57 s. | 36.6 revoluciones por min. |
2 | 94cm | 1.82s | 51.6 cm/s | 8.79s | 34.1 Revoluciones por min. |
3 | 97.5 | 1.92s | 50.7 cm/s | 7.42s | 40.43 revoluciones por minuto. J |
4 | 97.3cm | 1.62s | 60.06cm/s | 8.81s | 37.03revoluciones por minuto. |
5 | 98 cm | 1.65 s | 54.06 cm/s | 8.77s | 36.5 revoluciones por minuto. |
6 | 95.5 | 2.01s | 47.51cm/s | 8.83s | 33.97 revoluciones por minuto. |
| | | | | |
Graficar los datos, equipo, velocidad y equipo revoluciones por minuto.
Conclusiones:
Suscribirse a:
Entradas (Atom)